Nom de l'élève :
Date :

Les milieux filtrants (2 ème activité)



Question

Quelle combinaison de matériau permet la meilleure filtration d?eau?

initimage('bl1NRT1');

J'explique dans mes mots ce que je dois faire.

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  • Cr1 Description adéquate du problèmes
    Reformulation du problème  

Idées initiales et hypothèses

initimage('bl1NRT2');

D'après toi, quels matériaux devrais-tu utiliser pour que l'eau soit bien filtrée?

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Je pense cela car:

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  • Cr1 Description adéquate du problèmes
    Cr1 Description adéquate du problème. Une hypothèse doit inclure une justification Formulation d'une explication ou d'une solution provisoire  

Planification

Mon plan : À quoi ressemblera ton dispositif filtrant?

initimage('bl1NRT3');

 
 

Croquis

 
 
  • Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
    Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Planification de la démarche  

Réalisation

initimage('bl1NRT4');

  • Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
    Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Réalisation de la démarche  
    Réajustement de la démarche, au besoin  
  • Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques
    Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques Manipulation d'objets, d'outils ou d'instruments  
    Respect de la sécurité  

Bilan

Suite à mon expérimentation, je constate ce qui a bien fonctionné :

initimage('bl1NRT5');

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Ce que je retiens de cette expérience

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  • Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologiques
    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Production d'explications ou de solutions  
    Utilisation de la terminologie, des règles et des conventions propres à la science et à la technologie