Nom de l'élève :
Date :

La planète énergie



Question

Robin, Opus et Brico ont maintenant de l'énergie. Ema, elle, a très chaud après avoir tant couru dans la grande roue.

initimage('bl1NRT1');


Comment peut-on transformer de l'énergie mécanique en énergie éolienne pour permettre à Ema de se rafraichir?

  • Cr1 Description adéquate du problèmes
    Reformulation du problème

Idées initiales et hypothèse

initimage('bl1NRT2');

Quel objet pourrions-nous fabriquer pour transformer de l'énergie mécanique en énergie éolienne?



À quoi pourrait-il ressembler?

  • Cr1 Description adéquate du problèmes
    Cr1 Description adéquate du problème. Une hypothèse doit inclure une justification Formulation d'une explication ou d'une solution provisoire  

Planification

Avant de commencer la fabrication, fais un croquis de ton prototype. N'oublie pas que la partie de l'objet qu'Ema actionnera ne doit pas être la même qui lui fournira du vent. Écris le nom des matériaux et des outils que tu prévois utiliser.

initimage('bl1NRT3');

  • Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
    Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Planification de la démarche  

Réalisation

C'est maintenant le moment de fabriquer ton prototype. Si tu penses à des ajustements en cours de route, utilise un crayon de couleur différente pour modifier ton croquis.initimage('bl1NRT4');

  • Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
    Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Réalisation de la démarche  
    Réajustement de la démarche, au besoin  
  • Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques
    Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques Manipulation d'objets, d'outils ou d'instruments  
    Respect de la sécurité  

Bilan

initimage('bl1NRT5');

As-tu réussi à transformer de l'énergie mécanique en énergie éolienne?

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Ton prototype ressemble-t-il à ce que tu avais imaginé?

______________________________________________________


Nomme un imprévu ou une difficulté que tu as eu à surmonter:

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Explique ce que tu as fait pour surmonter ce problème:

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  • Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologiques
    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Production d'explications ou de solutions  
    Utilisation de la terminologie, des règles et des conventions propres à la science et à la technologie