Nom de l'élève :
Date :

LA JARDINIÈRE DES OCÉANS (3E CYCLE)



Question

Pour aider les pirates, essayons de leur donner un maximum d'information sur le mouvement chez les végétaux.

initimage('bl1NRT1');

En biologie, le mot tropisme fait référence à la réaction de croissance d'un végétal face aux facteurs du milieu. Ces derniers représentent les stimuli du végétal.


Quels stimulis peuvent induire des réactions chez les végétaux? Comment peut-on  observer ces mouvements?


Idées initiales

Indique ici ce qui peut selon toi orienter la croissance d'une plante.

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    Cr1 Description adéquate du problème. Une hypothèse doit inclure une justification Formulation d'une explication ou d'une solution provisoire  

Hypothèse

Choisis un des tropismes présentés. Comment pourrait-on l'observer?


    Cr1 Description adéquate du problème. Une hypothèse doit inclure une justification Formulation d'une explication ou d'une solution provisoire  

Planification de l'expérimentation

Il est maintenant temps de planifier ton expérimentation. Écris et illustre ce qui est nécessaire d'utiliser (le matériel) et ce que tu dois faire (la procédure). Utilise une autre feuille au besoin.

Matériel

Procédure


Planification des observations

Pendant la réalisation de ton expérimentation, tu devras prendre en note des mesures et des observations.

Lesquelles?



Comment vas-tu les organiser?

    Cr2.1 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Planification du travail  

Observations

Note ici tes observations.

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    Cr2.2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Réalisation de la démarche, au besoin  
    Cr3.1 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques Manipulation d'objets, d'outils ou d'instruments  

Bilan

initimage('bl1NRT7');

Ton hypothèse a-t-elle été confirmée ou infirmée? (encercle)


Explique ce qui te permet de le dire (parce que...) :







Y a-t-il eu un imprévu pendant l'expérimentation? Si oui, qu'as-tu fait pour te réajuster?







Si tu avais à refaire une expérimentation sur les tropismes, que ferais-tu pour l'améliorer?

    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Production d'explications ou de solutions  
    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Utilisation de la terminologie, des règles et des conventions propres à la science et à la technologie.