Nom de l'élève :
Date :

Le règne animal



Question/sujet de recherche

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Question: Pourquoi sommes-nous différents des autres animaux? Quelles sont les caractéristiques de chacun des animaux qui les différencient ?

Idées initiales et hypothèses

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Planification

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Matériel

Pour la réalisation: 

- Cahier d'observation (1 par élève);

- Crayon à mine, gomme à effacer (1 par élève)

- Livre jeunesse/informatif


Procédure

1) 

Réalisation

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Ce que je fais



Ce que je découvre

Les élèves devront consignés leurs informations essentielles sur cette feuille : 

https://www.canva.com/design/DAGLuIRXsNU/ngtQKSmrf_ry9ujGHKf1kQ/edit?utm_content=DAGLuIRXsNU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton 



Bilan

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Autoévaluation de la démarche scientifique

AFFIRMATIONS
J'ai bien compris la tâche ou le problème. Je me suis interrogé, j'ai reformulé le problème, j'ai fait des hypothèses.


J'ai bien planifié ma démarche et j'ai pu suivre les étapes lors de l'expérimentation. Je me suis ajusté au besoin.


J'ai utilisé le matériel de façon adéquate et sécuritaire.


J'ai bien planifié ma démarche et j'ai pu suivre les étapes lors de l'expérimentation. Je me suis ajusté au besoin.


J'ai bien communiqué mon travail (pendant et à la fin).