Nom de l'élève :
Date :

La maison du Mr.Freeze



Le problème et ma mission

Le problème: Les Mr. Freeze de l'enseignante ont ___fondus_____ parce qu'ils ont eu trop____chaud____.


Ma mission: Je dois construire une ___boîte____ isolante pour protéger mon Mr. Freeze du _____soleil______ pendant 10 minutes.






    Reformulation du problème  

Idées initiales et hypothèses

Selon toi, quel matériel ou quels matériaux il faut utiliser? Explique ta réponse.

initimage('bl1NRT2');

Pour bloquer la chaleur , je pense qu'il faut utiliser un ou des matériaux (épais ou minces) ___épais____.


Je pense que le ou les meilleurs matériaux seront la laine/ paille/ styromousse/ papier bulles/ plumes (surligne ton ou tes choix) , parce que ___elle est épaisse et elle contient beaucoup d'air pour bloquer la chaleur________________________________.



    Cr1 Description adéquate du problème. Une hypothèse doit inclure une justification Formulation d'une explication ou d'une solution provisoire  

Planification

Avant de commencer la fabrication de ta boîte isolante tu dois faire un dessin de ton prototype.  

Sur ton dessin, identifie le nom du ou des matériaux que tu prévois utiliser. 


initimage('bl1NRT3');

?

    Cr2.1 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Planification du travail  

Réalisation

C'est maintenant le moment de construire ta boîte isolante. Si tu penses à des ajustements en cours de construction écrit-les ici. 
initimage('bl1NRT4');

J'ai ajouté plus de laine dans les coins de ma boîte pour boucher les petits trous. 



    Cr2.2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Réalisation de la démarche, au besoin  
    Cr3.1 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques Manipulation d'objets, d'outils ou d'instruments
    Cr3.2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Respect de la sécurité
    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Utilisation de la terminologie, des règles et des conventions propres à la science et à la technologie.

Expérimentation et hypothèse

C'est le moment de tester ta boîte! 

À remplir pendant que tu attends que le minuteur sonne. 


Je crois qu'il y aura ______5 ml_______ de jus de Mr. Freeze dans mon cylindre gradué.

Pour savoir si elle fonctionne bien, tu vas mesurer le liquide avec ton cylindre gradué après que le minuteur ait sonné.


Mon résultat: J'ai récolté ______8 ml______ de jus de Mr. Freeze dans mon cylindre gradué. 


    Cr1 Description adéquate du problème. Une hypothèse doit inclure une justification Formulation d'une explication ou d'une solution provisoire  
    Cr2.2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Réalisation de la démarche, au besoin  
    Cr3.1 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques Manipulation d'objets, d'outils ou d'instruments

Bilan

Est-ce que ta boîte a bien isolé le Mr.Freeze?  Explique ta réponse. Oui, parce que la laine a bloqué la chaleur du soleil et l'a empêchée d'entrer dans la boîte. Elle a agit comme bouclier. 


Nomme un imprévu ou une difficulté que tu as eu à surmonter: J'ai eu de la difficulté à tracer et mesurer la laine. 


Explique ce que tu as fait pour surmonter ce problème:  J'ai posé la laine sur mon carton déjà couper pour avoir la même grandeur. 


    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Production d'explications ou de solutions  
    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Utilisation de la terminologie, des règles et des conventions propres à la science et à la technologie.

Autoévaluation

AFFIRMATIONS
J'ai bien compris ma mission. Je me suis interrogé, j'ai fait des hypothèses.


J'ai bien planifié mon prototype (dessin) et j'ai suivi mon plan. Je me suis ajusté au besoin.


J'ai utilisé le matériel de façon adéquate et sécuritaire.


J'ai bien planifié ma démarche et j'ai pu suivre les étapes lors de l'expérimentation. Je me suis ajusté au besoin.


J'ai écouté les idées de mon partenaire pour construire la boîte. 


J'ai bien communiqué mes résultats.


J'ai bien utilisé le vocabulaire scientifique.  


Je suis fier de ma boîte isolante.