Nom de l'élève :
Date :

Construction d'un bateau



Question & hypothèse

Combien d'oursons (écrous) pourront embarquer sur ton bateau avant qu'il coule?

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Champ caché

Je pense que...



Parce que...

Planification du matériel

Matériel: nomme tous le matériel & les outils dont tu auras besoin pour construire ton bateau.

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    Cr2.1 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Planification du travail  

Planification du protocole

Protocole: les étapes de ta construction



    Cr2.1 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Planification du travail  

Croquis

Dessine ton prototype avec ses mesures & ses matériaux.


    Cr2.1 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Planification du travail  

Réalisation

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Ce que je fais

Les difficultés que je rencontre




Solution




    Cr2.2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Réalisation de la démarche, au besoin  
    Cr3.1 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques Manipulation d'objets, d'outils ou d'instruments  
    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Production d'explications ou de solutions  

Stratégies

Bilan

Explique le phénomène de la flottabilité à l'aide d'un croquis et de mots.

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Ton hypothèse était-elle bonne? Pourquoi selon toi?

?


    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Production d'explications ou de solutions  

Explique la démarche d'une autre équipe qui a procédé différemment de la tienne pour construire son bateau (matériel, modélisation).


    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Production d'explications ou de solutions  

Selon toi, que pourrais-tu changer sur ton bateau pour lui permettre de transporter plus d’ourson.


Journal de bord

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