Nom de l'élève :
Date :

Boule de neige (2ème cycle)



Question




initimage('bl1NRT1');




Quel serait le meilleur mélange pour faire une boule à neige ?

  • Cr1 Description adéquate du problèmes
    Reformulation du problème

Idées initiales et hypothèses

initimage('bl1NRT2');

Tu dois utiliser deux éléments qui ne se dissoudront pas dans l'eau.

Coche tes choix :

  • Sucre
  • Sel
  • Café
  • Petits bouts de papier
  • Paillettes
  • Sable
  • Neige synthétique (plastique)
  • Cr1 Description adéquate du problèmes
    Cr1 Description adéquate du problème. Une hypothèse doit inclure une justification Formulation d'une explication ou d'une solution provisoire

Planification

(Indiquer le matériel)

initimage('bl1NRT3');

Matériel


1) ______________________


2) ______________________


3) ______________________

Procédure


1) _______________________

     _______________________


2) _______________________

     _______________________


3) _______________________

     _______________________



  • Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
    Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Planification de la démarche  

Réalisation

initimage('bl1NRT4');

Ce que je fais


Je réalise la procédure.


Ce que je découvre


Dessine ce que tu as découvert.


  • Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
    Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Réalisation de la démarche  
    Réajustement de la démarche, au besoin  
  • Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques
    Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques Manipulation d'objets, d'outils ou d'instruments  
    Respect de la sécurité  

Bilan

initimage('bl1NRT5');

Est-ce que tes découvertes correspondent à ton hypothèse ?


  • Oui

Mes découvertes correspondent à mon hypothèse parce que _____ ____________________________________________________


  • Non

Mes découvertes ne correspondent pas à mon hypothèse parce que

____________________________________________________


Maintenant tu peux réaliser ta boule de neige !




  • Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologiques
    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Production d'explications ou de solutions  
    Utilisation de la terminologie, des règles et des conventions propres à la science et à la technologie