Nom de l'élève :
Date :

Une machine pour voler



Contexte

Connais-tu des objets dont l'invention a été inspirée par la nature? Si oui, lesquels?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________


Crois-tu que Magnus puisse construire une machine dans laquelle il pourra voler? Qu'est-ce qui te fait dire ça?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Question

initimage('bl1NRT2');

Comment construire une machine pour permettre à Magnus de voler?


  • Cr1 Description adéquate du problèmes
    Reformulation du problème

Notes personnelles

Pendant la lecture de l'album, essaie de trouver des réponses aux questions suivantes.


Quelle(s) caractéristique(s) permet à la samare de voler?_________________________

______________________________________________________________________


Pourquoi est-ce utile de voler pour la samare? _________________________________

______________________________________________________________________


Pourquoi crois-tu que Magnus affirme que le hanneton et la lucane sont lourds?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________


Qu'est-ce qui permet au lucane et au hanneton de voler malgré le fait qu'ils soient lourds? ________________________________________________________________

______________________________________________________________________


Quelle(s) caractéristique(s) permet aux papillons de voler?________________________

______________________________________________________________________


Selon toi, à quoi ressemblera Orion III ? De quoi s'inspirera Magnus pour la concevoir?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________



Idées initiales et hypothèse

initimage('bl1NRT4');

Selon toi, quelles caractéristiques doit avoir une machine pour pouvoir voler?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


À ton avis, quelle est la caractéristique la plus importante? Explique pourquoi.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Cr1 Description adéquate du problèmes
    Cr1 Description adéquate du problème. Une hypothèse doit inclure une justification Formulation d'une explication ou d'une solution provisoire  

Planification

Avant de commencer la fabrication de ton planeur, fais, comme Magnus, un croquis de ton prototype. Assure-toi de tenir compte de la caractéristique que tu as choisie comme essentielle pour qu'une machine puisse voler. Sur ton croquis, identifie le nom des matériaux que tu prévois utiliser.

initimage('bl1NRT5');

  • Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
    Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Planification de la démarche  

Réalisation

C'est maintenant le moment de fabriquer ton prototype. Si tu penses à des ajustements en cours de route, utilise un crayon de couleur différente pour modifier ton croquis. Écris ici le nom des outils et des instruments que tu utilises pour la fabrication de ton prototype.

initimage('bl1NRT6');


  • Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
    Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Réalisation de la démarche  
    Réajustement de la démarche, au besoin  
  • Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques
    Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques Manipulation d'objets, d'outils ou d'instruments  
    Respect de la sécurité  

Bilan

initimage('bl1NRT7');

Ton prototype ressemble-t-il à ce que tu avais imaginé?

_____________________________________________________


Suite à ton expérimentation, crois-tu que la caratéristique que tu avais choisie influence a influencé le vol de ton objet? __________

______________________________________________________


Nomme un imprévu ou une difficulté que tu as eu à surmonter:

__________________________________________________________________________________________________________


Explique ce que tu as fait pour surmonter ce problème:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Fais un schéma qui explique comment un planeur peut voler.

  • Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologiques
    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Production d'explications ou de solutions  
    Utilisation de la terminologie, des règles et des conventions propres à la science et à la technologie