Nom de l'élève :
Date :

De la Terre à l'assiette



Contexte et question

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Pourquoi crois-tu que certaines personnes mangeraient des insectes?

Sont-ils nécessaires à leur survie?

Comment les apprêter?

Comment passent-ils de la Terre à l'assiette?


Voyez-vous des insectes dans cette barre Naak?

Si je ne vous avais pas informés du fait que des grillons se cachent au coeur de cette barre, l'auriez-vous su?


  • Cr1 Description adéquate du problèmes
    Reformulation du problème

Idées initiales et hypothèses

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Comment croyez-vous que les fabricants ont transformé les grillons en barre savoureuse?



Pensez-vous que nous pourrions, en classe, transformer ces grillons en un ingrédient utilisable pour la fabrication d'une collation? 

  • Cr1 Description adéquate du problèmes
    Cr1 Description adéquate du problème. Une hypothèse doit inclure une justification Formulation d'une explication ou d'une solution provisoire

Planification

Comment transformerez-vous ces grillons pour qu'ils puissent être utilisés dans la fabrication d'une barre?

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  • Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
    Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Planification de la démarche

Réalisation

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C'est le moment de tenter de transformer ces grillons afin qu'on puisse les intégrer dans une bonne barre énergisante!

  • Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
    Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Réalisation de la démarche
    Réajustement de la démarche, au besoin
  • Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques
    Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques Manipulation d'objets, d'outils ou d'instruments
    Respect de la sécurité

Bilan

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Est-ce que vous avez réussi à transformer les grillons?




  • Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologiques
    Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Production d'explications ou de solutions
    Utilisation de la terminologie, des règles et des conventions propres à la science et à la technologie

Réinvestissement

Tout ce que nous consommons provient de la nature. Savez-vous d'où viennent les aliments que vous mangez?