Des roches dans un verre d'eau

Question

Image...initimage('bl1NRT1');

L'eau peut-elle s'élever plus haut que le rebord d'un verre sans déborder?

• Cr1 Description adéquate du problèmes

  	Reformulation du problème

Idées initiales et hypothèses

Image...initimage('bl1NRT2');

Je pense que :  __ Oui    __ Non    __ Ça dépend

Je le pense parce que...

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Cr1 Description adéquate du problèmes

  Cr1 Description adéquate du problème. Une hypothèse doit inclure une justification

  Formulation d'une explication ou d'une solution provisoire

Planification

Image...initimage('bl1NRT3');

Matériel

Un petit contenant

Un verre

De l'eau

Des roches de volumes variés

Procédure

1- Déposer le verre au centre du petit contenant (et éviter les dégâts d'eau!).

2- Verser de l'eau presque au rebord.

3- Déposer un à un vos roches dans le verre pour faire monter le niveau de l'eau.

4- Observer de côté la tension de surface.

• Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée

  Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée

  Planification de la démarche

Réalisation

Image...initimage('bl1NRT4');

Ce que je fais

 

Ce que je découvre

 

• Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée

  Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée	Réalisation de la démarche
  	Réajustement de la démarche, au besoin

• Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques

  Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques	Manipulation d'objets, d'outils ou d'instruments
  	Respect de la sécurité

Bilan

Comment expliques-tu les résultats que tu as obtenus?

Image...initimage('bl1NRT5');

• Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologiques

  Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies	Production d'explications ou de solutions
  	Utilisation de la terminologie, des règles et des conventions propres à la science et à la technologie