Ma branche préférée - 2
Fait par Manon LeBel
Comme monsieur Félix et la petite fille, c'est à ton tour de transformer du bois en un objet!
2e cycle
Document de travail - Non révisé linguistiquement
Ma branche préférée - 2
Cahier de l'élève
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Nom de l'élève :
Date :
Ma branche préférée - 2
Question
À quels types de besoins peut servir un objet que l'on fabrique?
- Cr1 Description adéquate du problèmes
Reformulation du problème 
Idées initiales et hypothèses
Quel objet fabriquerais-tu à partir des morceaux de bois mis à ta disposition? À quel besoin cet objet répondrait-il?
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- Cr1 Description adéquate du problèmes
Cr1 Description adéquate du problème. Une hypothèse doit inclure une justification Formulation d'une explication ou d'une solution provisoire
Planification
Avant de commencer la fabrication, fais un croquis de ton prototype. Écris le nom des matériaux et des outils que tu prévois utiliser.
- Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Planification de la démarche
Réalisation
C'est maintenant le moment de fabriquer ton prototype. Si tu penses à des ajustements en cours de route, utilise un crayon de couleur différente pour modifier ton croquis.
- Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée
Cr2 Mise en oeuvre d'une démarche appropriée Réalisation de la démarche Réajustement de la démarche, au besoin - Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques
Cr3 Utilisation appropriée d'instruments, d'outils ou de techniques Manipulation d'objets, d'outils ou d'instruments Respect de la sécurité
Bilan
Ton prototype ressemble-t-il à ce que tu avais imaginé?
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Nomme un imprévu ou une difficulté que tu as eu à surmonter:
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Explique ce que tu as fait pour surmonter ce problème:
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- Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologiques
Cr4 Utilisation appropriée des connaissances scientifiques et technologies Production d'explications ou de solutions Utilisation de la terminologie, des règles et des conventions propres à la science et à la technologie
Évaluations
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